教改教研

首页 > 教务在线 > 教改教研

任占营：新时代职业教育高质量发展路径探析摘要：高质量发展是当前和今后一个时期各项事业宏观调控和制定政策的总要求。作为经济社会发展的重要支撑，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须要遵循这一要求，提质培优、增值赋能、以质图强。从经济发展全球化、信息技术智能化、人口结构老龄化、职业教育终身化、生源结构多样化等五个视角分析了职业教...... 阅读（1132）
时不我待真抓实干依法加快推进职业教育高质量发展当前，我国职业教育正处在提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期，在这个“双期叠加”新阶段，新《职业教育法》出台，恰逢其时、意义重大、影响深远。新《职业教育法》修订的时代意义立法的重要作用是统筹、表达、平衡、调整社会利益。此次《职业教育法》全面修订，不但关照了各方利益诉求，解决了人民群众最关心、最直接、最现实...... 阅读（1345）
以类型教育新定位发展职业教育发布时间：2022-04-28 信息来源: 《光明日报》2022年04月28日02版日前，《中华人民共和国职业教育法》经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，将于5月1日起正式实施。这是该法实施26年来首次“大修”。舆论关注的“普职分流”也获回应。在最终的法律文本中，相关内容描述为：国家优化教育结构，...... 阅读（1142）
服务区域食品产业升级发展成果转化引领的食品技术应用人才培养创新与实践（成果总结报告） ... 阅读（1061）
高职院校思政课“大班授课小班研讨”教学模式研究与实践教学成果总结报告高职院校思政课“大班授课小班研讨”教学模式研究与实践教学成果总结报告一、成果背景及意义坚持立德树人根本任务，创新思政课教学模式，培养既有专业技能又有报国之志、既能使自己人生出彩又能更好地实现社会价值的时代新人，是新时代赋予高职院校思政课的重要使命。2019 年 3 月 18 日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈...... 阅读（1316）
职业本科教育如何适应新时代需求发布时间：2022-03-22 信息来源: 《中国教育报》2022年03月22日05版我国职业本科教育在探索发展和试点实施中不断前行。如何适应新时代的需求，谱写职业本科教育发展新篇章，实现职业本科教育的高质量发展，是当前职业教育战线面临的一个重大命题。职业本科教育要适应新时代产业发展需求职业本科教育要适应产业升...... 阅读（1060）
漯河食品职业学院关于印发《2021-2022学年第二学期教研工作指导意见》的通知漯河食品职业学院关于印发《2021-2022学年第二学期教研工作指导意见》的通知各系部：《2021-2022学年第二学期教研工作指导意见》已经学院研究通过，现印发给你们，望遵照执行。特此通知。附件：《2021-2022学年第二学期教研工作指导意见》 2022年2月19日漯河食品职业学院2021-2022学年第二学...... 阅读（1458）
“产学研转创”助推产业迈向中高端 “产学研转创”助推产业迈向中高端漯河食品职院创新人才培养模式发布时间：2021-12-21 浏览量： 763 信息来源: 《中国教育报》2021年12月21日07版 “人、财、物都缺乏，中小企业要创新是真的难！多亏有食品产业公共研发平台帮我们走出困境，近两年虽有疫情但转型升级的拳头产品势头不减，实现了年销售额超2亿元和...... 阅读（1218）
营养烹饪系深化校企合作邀请企业行政总厨来校授课了给予营养烹饪系在校学生搭建一个零距离接触大师名厨的平台，提升在校学生的专业技能水平和专业素养、增加对专业发展趋势的了解和把握。2021年11月12日，漯河食品职业学院营养烹饪系特邀企业老师走进实训室亲自讲解授课。通过本次活动烹饪学子接触并了解烹饪行业的巨大发展前景、接受烹饪大师的熏陶，营养烹饪系各专业...... 阅读（944）
教研花开，馨香满怀-- 基础教学部教学研讨会 2021年11月9日下午两点，基础教学部在南校区电教楼一楼东多媒体教室召开全体教师大会。在大会中陈红丽主任强调：作为一名人民教师，要做到敬业爱生，在教书育人方面多一点博爱之心。创新施教，以人为本，同时教师更要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。基础教学部再以各教研室...... 阅读（1479）
开展精品在线开放课程建设河南省教育厅教职成〔2021〕356 号河南省教育厅关于开展河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程建设工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校：为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》...... 阅读（1466）
高等职业教育本科新旧专业对照表序号专业代码专业名称原专业代码原专业名称调整情况 21农林牧渔大类 2101农业类 1 210101 现代种业技术新增 2 210102 作物生产与品质改良新增 3 210103 智慧农业技术新增 4 210104 设... 阅读（3498）

教改教研