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职业教育改革转向何方
职业教育改革转向何方——《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》发布之后 浏览量: 110 信息来源: 《光明日报》( 2022年12月28日 08版) “《意见》破除了‘矮化’‘窄化’职业教育的传统认知,直击改革实践中的难点痛点问题,提出了一系列新理念、新观点、新判断,极具理论与实践价值。”在12月27日教育部召......
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职教本科要紧抓专业和专业群建设
如何建设和发展好职业本科教育是我国职业教育领域目前探讨的热点和未来发展的重点,决定着我国职业教育体系构建的完善水平和职业教育作为类型教育的实现程度。而要实现职业本科教育的类型特征,进一步提高职业教育的办学水平,培养出真正符合企业需要的高素质职业技术技能人才,本科职业院校的专业设置和专业群建设是落脚点。首先,专业设置和专......
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学深悟透党的二十大精神 推动职业教育高质量发展
习近平总书记作的二十大报告,是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是一篇马克思主义的纲领性文献。习近平总书记参加党的二十大广西代表团讨论、主持二十届中共中央政治局第一次集体学习时都强调,学习贯彻党的二十大精神,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,牢牢把......
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教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问
日前,教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称《简介》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下新版《简介》研制的背景。答:职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本,是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,对于落实立德树人根本任务,规范职业院校教育教学、深化......
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漯河食品职业学院 2022-2023学年第一学期教研工作指导意见
为全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、推动现代职业教育高质量发展,根据学院2022-2023学年第一学期教育教学工作会议精神,进一步推进学院职业教育上台阶,不断深化教学改革,提高教师队伍专业素质,全面提升我院教学质量,结合学院实际,现就本学期教研活动提出如下指导意见:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想......
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让“职业本科”成为金字招牌
信息来源: 《光明日报》2022年07月12日02版这个毕业季,我国首届职业本科毕业生的就业与发展引人关注。2019年起,教育部批准部分学校开展本科层次职业教育试点,首批“吃螃蟹者”今年毕业,他们中有的进入领军企业,还有的选择继续深造,通向更多选择的未来。职业本科与普通本科有何不同?职业本科毕业生会不会因为毕业证书上有......
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职业本科教育的明天会更好
第一届职业本科教育学生毕业了。我国职业教育发展历程中迎来一个重要里程碑。目前,全国本科层次职业学校32所,其毕业人数在1076万大学毕业生中占比虽然微不足道,但首届毕业生以其强劲的就业竞争力让人刮目相看,职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”成为全社会关注的热点。发展职业本科教育是实现强国富民的关键一招。一是支......
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如何做好职业本科教育专业建设
自《国家职业教育改革实施方案》提出开展本科层次职业教育试点工作以来,中国职业教育进入新的历史发展时期,技术技能人才的培养迈入更高层次。高等职业教育如何完成好这一历史使命,笔者认为从三个方面做好职业本科教育的专业建设是关键。特色鲜明,坚持职业教育属性要建设特色鲜明的职业本科教育专业,就要在办学方向上坚持职业教育类型不变,......
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罗建平教授做学科建设和课题申报专题报告
为进一步加强漯河食品职业学院学科建设工作,提高学科建设水平,提升我院人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力,2022年6月22日下午,罗建平教授作题为《学科建设和课题申报》的专题讲座。本次讲座由学院党委副书记程东阳主持,全院教师认真聆听了报告。罗建平教授从学科建设的内涵谈起,对学科概念的考察、对学科建设话语表达的考察......
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厚植生态文明 耕耘美丽中国——漯河食品职业学院积极展示思政示范公开课
5月31日下午,漯河食品职业学院思政示范公开课在B座报告厅进行展示。本次展示的是赵永奇博士的示范课——厚植生态文明 耕耘美丽中国。漯河食品职业学院思想政治理论教研部全体教师与2021级食工系学生一起走进课堂,聆听学习赵永奇博士的示范课。赵永奇博士以习近平总书记考察黄河流域生态保护导入课程,叙述建设生态文明是“关系中华民......
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任占营:新时代职业教育高质量发展路径探析
摘要:高质量发展是当前和今后一个时期各项事业宏观调控和制定政策的总要求。作为经济社会发展的重要支撑,职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须要遵循这一要求,提质培优、增值赋能、以质图强。从经济发展全球化、信息技术智能化、人口结构老龄化、职业教育终身化、生源结构多样化等五个视角分析了职业教......
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时不我待 真抓实干 依法加快推进职业教育高质量发展
当前,我国职业教育正处在提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期,在这个“双期叠加”新阶段,新《职业教育法》出台,恰逢其时、意义重大、影响深远。新《职业教育法》修订的时代意义立法的重要作用是统筹、表达、平衡、调整社会利益。此次《职业教育法》全面修订,不但关照了各方利益诉求,解决了人民群众最关心、最直接、最现实......
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