为进一步提升我校心理健康教育工作的实效性，帮助各学生班级心理委员与宿舍信息员系统掌握心理健康教育知识，明确工作职责，提升工作能力，更好地协助学校和院系部做好心理健康教育工作。2024年12月24日——27日，我校心理健康教育中心会同各院系部心理健康教育工作小组分批次对全校138名班级心理委员和760名宿舍心理信息员进行了培训，心理健康教育中心8名专职教师担任本次培训的主讲教师。

为了搞好本次培训工作，心理健康教育中心的老师们提前进行了精心准备，他们针对本次培训对象，结合学校实际，不断细化完善培训内容。食品与生物工程学院、食品质量与安全学院、智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院、营养烹饪学院、汽车工程学院和基础教学部等八个院部的心理健康教育工作小组积极配合、认真组织，培训工作的得以顺利开展并收到良好效果。

这次培训以“携手共建，守护心灵”为主题，培训的主要内容有：心理健康基础知识、角色认知与职责明晰、心理问题识别与初步评估、沟通技巧与心理支持、班级或宿舍心理健康活动组织以及心理危机干预等，老师们通过生动的案例分析、互动问答和角色扮演等形式，使参训人员不仅掌握了心理健康教育的核心理论、基本知识，还学会了如何在实践中有效运用这些知识和技能开展工作，服务同学。培训过程中，老师们还进一步强调了班级心理委员与宿舍信息员在学校心理健康教育工作中的重要作用，进一步明确了班级心理委员和宿舍信息员的工作职责。        

培训过程中，参训的心理委员与宿舍信息员积极互动，分享了自己的见解和经验，培训现场气氛热烈。大家纷纷表示，通过培训不仅系统掌握了心理健康知识和开展工作的方法，进一步加深了对心理健康教育工作重要性的理解，还增强了做好这项工作的信心和决心。

心理健康老师们在培训过程中指出，心理健康教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。他们鼓励班级心理委员与宿舍信息员在今后的工作中，积极发挥桥梁纽带作用，及时关注身边同学的心理状态，为他们的健康成长贡献力量。

此次培训不仅提升了同学们开展心理健康教育工作的知识水平和职业素养，还促进了他们之间的交流与合作，为推动我校心理健康教育工作的高质量发展奠定了坚实基础。未来，心理健康中心将继续探索创新，为全校师生提供更加全面、专业的心理健康服务。