就业是高校毕业生的“心头大事”，是一项民生工程、筑基工程，关系到千家万户的福祉与期盼。作为高校辅导员，我们更应该把就业工作作为重中之重，扮演好生涯规划指导者、就业信息搜集者、就业政策宣讲者和就业创业服务者四种角色，答好高校毕业生就业“答卷”，助推高校毕业生更加充分更高质量就业。

一、 做生涯规划指导者，为毕业生照亮就业之路

就业工作不是一个临时性、阶段性、局部性的工作，而是一个系统化推进的过程，贯穿高校人才培养始终。辅导员要将就业工作前置，用项目化思维对就业工作进行设计，分阶段分对象分层次地开展生涯教育与就业指导工作。

一方面，针对低年级学生，辅导员可通过主题班会、企业参观、职业测评、生涯咨询等活动帮助学生唤醒生涯意识、打开就业视野、挖掘自身潜能；针对高年级学生，辅导员可通过职业生涯规划大赛、生涯人物访谈、企业实践等方式引导学生结合就业形势，立足自身实际，动态调整自己的职业生涯规划。

另一方面，针对有升学意向的学生，辅导员可通过升学政策解析会、学长学姐经验分享会等帮助学生梳理计划，打好基础，调整心态，从容应考；针对有参军意向的学生，辅导员要帮助他们了解入伍程序、政策及注意事项，加强国防教育，引导他们树立参军报国，无上荣光的观念；针对有求职意向的学生，辅导员要重视第二课堂建设，鼓励学生积极参加校内外各种活动，通过丰富的实践活动来提升学生的职业素养和就业竞争力；针对有创业意向的学生，辅导员要积极组织学生参与各种“双创”赛事和实践活动，培养学生的创新创业能力。

二、 做就业信息搜集者，为毕业生拓宽求职渠道

就业工作，打破用人单位和毕业生之间的信息壁垒，畅通求职渠道至关重要。辅导员要扮演好就业信息搜集者，及时有效地传递就业信息，为毕业生与用人单位“牵线搭桥”。

一方面，辅导员要熟悉就业信息的来源和发布途径。就信息来源而言，除学校就业部门提供的信息外，辅导员还要熟练使用国家24365大学生就业服务平台，充分挖掘平台上的信息和资源，为毕业生提供更多就业机会。就信息发布而言，辅导员要建立科学的信息验证、发送、流动机制，及时、准确、有效地向毕业生推送就业信息。在推送时，辅导员可以结合往届毕业生的反馈对用人单位进行客观介绍，让毕业生心中有数，助力他们迈好就业第一步。

另一方面，辅导员要积极主动地参与学校就业市场建设。首先，辅导员要加强与用人单位的联系，可以利用寒暑假时间主动走访，了解企业用人标准的新要求新变化，深度挖掘岗位资源，千方百计拓宽毕业生就业渠道。其次，辅导员要充分发挥校友的纽带作用，通过电话、网络、座谈等方式跟踪校友工作岗位的适应情况及就业满意度，深入了解校友企业的用人需求，收集校友及其所在企业对学校就业工作的意见和建议，不断提升就业工作质量。

三、 做就业政策宣讲者，为毕业生点亮理想之灯

近年来，高校就业工作面临着前所未有的机遇和挑战。一方面，我国经济发展压力增大，高校毕业生规模和增量逐年增加，就业形势严峻复杂，加之受到各种文化思潮的影响，毕业生就业观念发生转变，“慢就业”“懒就业”现象日渐凸显。作为高校日常管理和思想政治教育的骨干力量，辅导员要加强教育引导，做好就业政策宣讲，为毕业生点亮心中的理想之灯。

一方面，辅导员要通过就业动员会、座谈会、谈心谈话、网络宣传等方式解读就业政策、分析就业形势、明晰就业流程，帮助毕业生客观认识当前的就业形势和压力，端正就业态度，转变就业观念，减少盲目择业，避免求职误区。针对“慢就业”同学，辅导员要提早研判、辩证看待、分类指导、家校联动，积极引导学生转变就业观念。针对“懒就业”同学，辅导员要尽早介入，找准症结所在，对症下药，帮助学生消除错误就业观念。

另一方面，辅导员要时刻牢记自身就业育人的职责，绝不能把就业工作当成事务性工作对待，而是要将就业工作作为育人的方法、方式、手段。辅导员要积极主动地通过理论宣讲、社会实践等方式将党的路线、方针和政策传递给广大毕业生，引导他们把个人理想与祖国前途、民族命运紧密结合起来，鼓励他们到基层、到一线、到西部、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

四、 做就业创业服务者，为毕业生提供精准帮扶

求职是高校毕业生走出校园，步入社会的第一步。因心理发展不成熟、心态不稳定、社会经验不足，毕业生在求职过程中难免会遇到各种各样的困难和挫折，这就需要辅导员用心用爱用情，把就业创业服务工作做到毕业生心坎上。

一是要用心观察，精确掌握毕业生真实情况。辅导员只有把底子摸清、工作做细，才能想出“金点子”，找准“好路子”，打通毕业生求职“堵点”。因此，辅导员要及早对毕业生就业意向和求职进展摸底，可按照就业意向分为“求职、国内升学、参军、创业、国外留学、其他情况”六大类，按照求职进展分为“已落实、有进展未落实、待就业、暂不就业”四种情况，做好就业信息的动态管理。

二是要用爱陪伴，精准开展重点群体就业帮扶。辅导员要重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及残疾、较长时间未就业等有特殊困难的学生。一方面要为他们精准推送岗位信息，有针对性地建立帮扶工作台账，制定“一生一策”帮扶计划；另一方面要发挥协同联动作用，可构建“学工干部、专业教师、学生干部、优秀校友及学生家长”五位一体的就业帮扶机制，全力以赴做好重点群体的就业创业服务工作。

三是要用情呵护，精细做好就业心理教育。一方面，辅导员可以通过心理知识竞赛、励志电影赏析、素质能力拓展等方式开展好群体心理辅导，帮助学生正视自身优势与不足，客观看待理想与现实差距，保持良好的求职心态。另一方面，辅导员要做好求职心理受挫学生的一对一个体辅导，有针对有重点地解决学生在求职过程中的心理困惑。

高校毕业生就业工作是一项长期的重要任务。我们辅导员要不断加强生涯教育与就业指导相关理论的学习，提升就业指导能力，扮演好自己的角色，奋力做好学生就业指导工作，努力实现毕业生“好就业”“就好业”，用实际行动谱写新时代具有中国特色的就业赞歌。

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（作者：唐山工业职业学院  寇丹华）