汽车工程系班主任队伍建设实施细则

第一章 总 则
第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，切实加强班主任队伍建设，结合我系实际，特制定本实施细则。
第二条 在全系实行“一人双职”制，即由一人担任专职教师和兼职辅导员，统称班主任。
第三条 班主任队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强班主任队伍建设，应当坚持育人为本、德育为先，促进系改革、发展和稳定，促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第四条 班主任是汽车工程系教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是系学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。班主任应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
第二章 要求与职责
第五条 班主任工作的要求
  （一）认真做好学生思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；
（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；
  （三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；
  （四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；
  （五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
第六条 班主任的主要工作职责
（一）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
  （二）帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
  （三）了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）负责学生专业学习指导，教育学生热爱自己的专业，树立正确的学习目的，帮助学生掌握正确的学习方法，提高获取知识、应用知识、创造知识的能力； 
（五）落实好对经济困难学生资助工作，积极帮助经济困难学生完成学业；
（六）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导，帮助学生树立正确的就业观念；
（七）以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
（八）组织、协调思想政治理论课教师等工作骨干共同做好思想政治工作、学风建设和班级管理工作，在学生中间开展形式多样的教育活动和丰富多彩的活动；
（九）指导学生党支部、团支部和班委建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
第七条 班主任的主要日常工作
  （一）做好迎新和新生入学教育工作，建立学生档案，掌握学生基本情况和思想状况；
  （二）组建班委、团支部等班级组织，指导他们大胆开展工作和学生自我管理；
  （三）制订班级学期工作计划，并认真实施、检查和总结。做好班级工作记录；
  （四）积极开展主题教育活动。主持召开主题班会，传达精神、通报情况、布置工作；
  （五）深入班级，坚持随班听课，了解学生思想动态和表现，并针对性地开展工作；
  （六）及时了解教师授课和学生学习情况，经常与任课教师联系，反映学生学习动态、意见和要求，促进教学质量的提高。抓好学生上课纪律、完成作业、早晚自习和考风考纪的督促检查工作，促使学生养成良好的学风；
  （七）指导学生开展课外活动或参加系的集体活动，促进学生全面发展；
  （八）坚持每天做好学生早读、上课、晚自习的考勤记录，按要求及时向系主任报告；
  （九）组织学生认真参加各类考试和技能大赛，教育学生遵守考场规则，考出好成绩；
  （十）按条件要求认真组织“优秀学生”、“优秀学生干部”、“奖学金”和“扶贫助学金”等评定工作。对违纪违规学生及时提出处理意见；
  （十一）负责班级财产和班费管理，教育学生爱护公共财产，节约用水用电；
  （十二）教育和督促学生依规按时缴费，按系要求做好社会实践工作；
  （十三）平时注意加强与家长的联系，主动争取家长对工作的配合。及时准确登记学生成绩，实事求是地认真填写成绩报告单和评语，向家长全面反映其子女在校表现；
  （十四）客观、公正地填写毕业生推荐档案，加强对毕业生的就业指导和教育；
  （十五）准确无误地统计教师上课出勤，按时填报教师授课记录表；
  （十六）努力加强进修，积极参加培训，每学期撰写论文或经验总结材料至少一篇；
  （十七）认真完成学院、系、处等领导交办的其他工作。
第三章 配备与选聘
第八条 班主任原则上按师生比不低于1：60的比例配备。为保持工作的连续性，一般情况下在学生毕业之前中途不随意变更班主任。
第九条 班主任选聘标准
  （一）政治强、业务精、纪律严、作风正；
  （二）班主任应具备本科以上学历，没有本科学历的应通过自身努力学习，尽快取得；
  （三）德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；
  （四）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训；
  （五）身体健康，能坚持坐班，坚持连续性工作。
第十条 班主任选聘工作采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。招聘程序为：根据班主任任职条件，由本人填写相关表格，系签字盖章，学工处审核同意，主管院长批准，人事处办理手续。
第四章 培养与发展
第十一条 根据上级文件规定，开展为班主任评职称的工作。凡符合条件的班主任，纳入教师职务评聘系列，可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。评审中应充分考虑班主任工作的特点，注重考核其思想政治教育工作的实绩，特别是在关键时刻的表现。
第十二条 把班主任的培养纳入系师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。系将加大对班主任培训的力度，建立和完善集中培训、日常培训和专题培训相结合的分层次、多形式的培训机制，对班主任进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学、心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导和轮训。新上岗的班主任都要接受统一组织的培训。
第十三条 每年组织选拔优秀班主任参加学习交流、外出考察和进修深造。鼓励班主任做好学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位、开展理论研究或承担思想道德修养与法律基础、形势与政策、心理健康、就业指导等课程的教学工作，努力成为思想政治教育工作方面的专门人才。系设立班主任思政工作科研立项课题，予以支持。
第十四条 把班主任队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源，根据工作需要，把符合条件的班主任选拔到校内管理工作岗位上来。
第五章 管理与考核
第十五条 班主任实行学院和系双重领导。要把班主任队伍建设放在与系教学、科研队伍建设同等重要位置，统筹规划，统一领导。
学生工作部门是系管理班主任队伍的职能部门，要与系共同做好班主任管理工作。系对班主任进行直接领导和管理。
第十六条 健全班主任队伍的考核体系。对班主任的日常考核由系负责，年度考核由学生工作部门、系和学生共同参与。考核结果要与班主任的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。凡考核为不合格的班主任，予以解聘或调离班主任岗位；考核为优秀的班主任，在职务聘任、评先晋级、入党提干等方面予以鼓励。
第十七条 系设立“优秀班主任”称号，将优秀班主任表彰奖励纳入各级先进工作者表彰奖励体系中，自2021年开始每年按一定比例评选，统一表彰；设立“桂冠班主任”称号，每两年评选表彰一次。
第六章 附 则
第十八条 本实施细则自2021年3月1日起施行。其他有关文件规定与本实施细则不一致的，以本实施细则为准。