双高校建设

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实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度教育部等四部门印发《关于在院校实施学历证书+若干职业技能等级证书制度试点方案》的通知教职成〔2019〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、... 阅读（1355）
中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目教育部财政部关于印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法（试行）》的通知教职成〔2019〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆... 阅读（1145）
中国特色高水平高职学校和专业建设计划教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见教职成〔2019〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局：... 阅读（1288）
中国特色高水平高职学校的特征分析和建设愿景被誉为高职界双一流的中国特色高水平高职院校和专业建设计划启动，中国特色高水平高职院校和专业（简称中特高）建设迅速成为职教界乃至全社会关注的焦点。中特高计划之所以广... 阅读（2381）
优质高等职业院校建设的思考开展优质高职院校建设是加快发展现代职业教育的重要举措，是高职院校强化内涵建设、实现高质量发展的内在要求，是优化优质职业教育供给、提高职业教育吸引力和贡献力的重要基... 阅读（1761）
关于做好2018年度现代学徒制试点工作的通知教职成厅函〔2018〕10号教育部办公厅关于做好2018年度现代学徒制试点工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为贯彻党的十九大精... 阅读（1811）
关于公布河南省省级优质高等职业院校立项建设各高等职业院校：根据河南省教育厅办公室《关于开展省级优质高等职业院校申报工作的通知》（教办高〔2017〕677号）要求，经学校申报、资格审查、专家评审、结果公示，决定立项建... 阅读（1472）
学院被评为省级现代学徒制试点院校 12月5日，省教育厅下发《关于公布2017年度现代学徒制省级试点院校名单的通知》（教高〔2017〕1034号），公布了13所高职院校为现代学徒制省级试点院校，我院位列榜上。此次评选是学... 阅读（1647）
河南省普通高等学校专业综合改革试点项目建设内容 1.推进校企对接。以区域产业发展对人才的需求为依据，明晰人才培养目标，深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。将社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理... 阅读（1668）
普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法第一章总则第一条为进一步规范普通高等学校（以下简称高校）高等职业教育专科专业（以下简称高职专业）设置管理，指导高校依法自主设置和调整高职专业，根据《中华人民共和... 阅读（1908）
漯河食品职业学院学科与专业建设规划方案（2016—2018年）为了全面推进学院升本建设工作，依据《普通高等学校设置暂行规定》（教发[2006]18号）、《教育部关于完善本科学校设置工作的指导性意见》（教发司[2013]178号）等文件精神,结合学院... 阅读（2734）
高等职业学校特色专业建设标准一级指标二级指标建设标准 1. 专业规范 1.1建设目标校企合作紧密，成效明显，专业特色鲜明，达到省内领先水平。 1.2标准制定以市场需求为导向，人才需求调研、毕业生跟踪反馈... 阅读（2305）

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