本月，我校督导组和各二级学院对全校的课堂教学进行了督导，现将十一月的课堂教学情况通报如下：

‌一、本科层次领导听课活动情况

根据《漯河食品工程职业大学关于开展本科教学听课评课暨观摩教学活动的工作安排》文件要求，十一月整月各位校领导听课组深入各班课堂进行随堂听课，活动期间，共有22位校领导参与了40节次的听课，覆盖了全校5个学院的全部课程。领导们不仅认真记录了教师们的教学方法与学生学习状态，还在课后分别与任课教师进行了面对面交流，就教学内容、方法创新、课堂管理等方面提出了宝贵意见和建议。

‌二、教学常规督查整体情况‌

‌教学准备方面‌：本月各院系教师普遍能够提前到达教室，教学材料准备充分，多媒体设备运行良好。

‌教学过程方面‌：课堂上，教师们注重启发式教学，鼓励学生参与讨论，课堂氛围活跃。但也发现部分课程存在理论讲解过多，实践环节相对较少的问题，需进一步优化教学内容结构。

‌学生参与度方面‌：学生出勤率较高，但个别班级存在后排学生散坐、注意力不集中、不抬头的现象。

‌三、督导亮点及问题‌

（一）发现亮点

经济管理学院张晓丽采用“翻转课堂”模式，学生在课前通过视频学习理论知识，课堂上主要进行案例分析与讨论，有效提升了学习效率与参与度。

食品质量与安全学院教师何贝贝，鼓励学生积极发表自己的看法，教师适时引导，‌师生互动良好，形成了良好的学术氛围。

马克思主义学院教师刘琪教态亲切，语音清晰，讲解层次性较强，内容安排合理，重点突出。

（二）存在问题

1.个别教师上课教学方法简单，手段单一，内容创新不够，缺乏对学生的启发和引导，师生间互动较少，气氛沉闷，不能有效吸引和提高学生的学习兴趣和课堂参与度。

2.少数学生学习积极性不高，存在上课玩手机、睡觉、讲话、不带教材等不良情况。

3.个别多媒体无法正常使用，出现黑屏、无法播放视频及U盘读不出等情况。

‌四、督导建议

1.建议加强教师培训，鼓励教师探索多样化的教学方法和手段，提高课堂吸引力和互动性。

2.建议加强学生教育和引导，培养其自主学习能力和良好的学习习惯。

3.建议加大教学设施投入力度，及时更新和维护教学设备，为学生提供更加优质的学习环境。