学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）

为保障师生健康、校园安全和教学秩序，健康教育专家根据 国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，为学校教职员工履 行疫情防控责任提出以下建议。

一、成为“健康第一”理念的践行者

新冠肺炎疫情深刻影响着学校的教学模式、生活方式和运行 秩序。学校教职员工都是校园疫情防控的责任人、奉献者，也是 自身健康的负责人、守护者，更是学生健康成长的引路人、促进 者。教职员工全身心抗疫，同疫情交战，与时间赛跑。作为教职 员工，要践行“健康第一”理念，加强个人防护，保重身体，对 自身健康、学生健康和校园健康负责，确保健康、安全、高效工 作。

二、校内校外保持健康生活方式

坚持科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、少聚集等良好卫 生习惯。保持心理健康，加强健身锻炼。在校外避免进入通风不 良、人群密集的密闭空间或公共场所。减少参加校外大型会议、 培训、聚会、聚餐等聚集性活动，不将疫情风险带入校园。

三、在实践中提升疫情防控能力

自觉接受疫情防控教育培训，遵守《公民防疫基本行为准 则》，在日常工作生活和抗疫实践中跟进学习疫情防控政策、法 规和制度，提高防病意识、自我防护能力与环境消毒技能，增强 疫情防控实际本领。在校园进入疫情防控应急处置状态时，按岗位分工配合做好核酸检测、流调转运、隔离管控、住院就医等重 点工作，主动完成教育、教学、管理、服务等各项任务。

四、严格遵守学校疫情防控规定

积极配合入校登记，接受身份核验和体温检测，必要时出示 健康码、行程卡、核酸检测结果证明，健康码和体温正常、佩戴 口罩方可进入。严格落实外出请假备案制度，非必要不前往中高 风险地区，倡导非必要不出校、不出市、不出省。遵守学校疫情 防控期间工作规定，学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守 当地封控、管控或防范管理。

五、主动如实报告自身健康状况

主动如实报告自身及共同居住人员的健康状况尤其是新冠 肺炎相关症状以及近期行程等信息。符合接种条件的要按要求接 种新冠病毒疫苗。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受 集中隔离医学观察或就医。

六、引导学生非常时期健康成长

全面履行学校疫情防控职责，为学生履行疫情防控个人责任 做表率。各科任课教师认真备课，上好每一堂课，线上教学高质 量，线下教学保安全。辅导员、班主任密切与学生及其家长联系， 倾听学生心声，加强学生思想引导、生活关心、心理关爱。分类 精准指导在校、居家防护、隔离医学观察或住院就医的学生安全 学习、健康生活。

七、当好全校疫情防控的领航者

学校党组织书记和校长全面负责学校疫情防控的组织领导,明确各部门、各岗位教职员工的防控职责并组织监督落实，关心 关爱全体师生员工身心健康。组织落实国家决策部署、属地政策 规定、教育系统要求，加强学校常态化疫情防控，完善学校突发 疫情应急预案，健全学校疫情应急处置机制，将学校疫情防控纳 入属地联防联控机制。

八、认真履行学校医护工作职责

校医院、医务室等工作人员应发挥专业技术保障作用。支持 学校制定实施疫情防控方案、突发疫情应急预案。对接联系疾控 机构、医疗机构，做好桥梁纽带。负责学校卫生设施管理、卫生 保障、监督落实等工作。组织校内外出就医人员的闭环管理。

九、从严执行校内留观场所规定

校内（临时）隔离（留观）室的工作值守人员，要确保必备 物资齐全，操作流程规范，记录详细完整，业务技术合格，以备 人员出现发热等症状、可疑感染或较高风险暴露时立即进行紧急 隔离。

十、 服从校园防控队伍各项要求

学校卫生管理员、宿管人员、辅导员或班主任、校内志愿者、 宣传员等校园防控队伍要规范开展服务。加强个人防护，按照规 定坚守岗位，原则不出校门，不参加具有疫情风险的活动。负责 学生管理和服务的校园防控人员，必须掌握“三区两通道”和穿 脱防护服等基本知识和技能。

十一、特殊岗位人员加强健康管理

校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等应接种新冠病毒疫苗，工作期间全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩, 佩戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，及时更换。食堂工作人员 应当穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。如出现 发热等新冠肺炎相关症状，应立即上报并及时就诊，不得带病工 作。校内工地施工人员进入校园及到岗工作应检测体温，查验健 康码、行程卡。

十二、外联人员遵守闭环管理要求

校内负责外出采购以及接受校外物流的工作人员，科学佩戴 N95 口罩和防疫手套，强化个人防护，按规定做好物流缓冲区物 资管理工作，对外来物资配送和快递人员核查、登记与管理，加 强冷链食品包装、邮快件预防性消毒，接触校外来人应保持安全 距离。根据疫情变化遵守学校相对闭环管理规定，减少或不与校 内其他教职员工接触。