汽车工程系2014-2015学年教学工作计划

2014年汽车工程系将以专业调整为契机，加强专业特色建设和师资队伍建设之路，以汽车工程系《工作手册》考核指标为载体，努力贯彻落实“一二三四”总体工作思路，为把汽车工程系打造成学生满意，技能过硬，团队和谐，领导放心的系部而勤奋工作。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻国务院【2014】19号文件和全国职业教育工作会议精神，密切结合我系实际，注重品德教育，狠抓三风建设，切实改善工作作风，提高服务水平；以着力改善教风，提高教育教学水平；以着力改善学风，提高学习效果为抓手，不断提升我系教育教学质量和服务质量，促进我院又快又好发展。

二、主要内容

（一）、一个中心

坚持以教学为中心地位不动摇，结合学生实际强力推进两个底线的实施。每位教师都要以改革创新的姿态备好课每一节课，对现有教材进行删繁就简，写出符合我院学生实际接受能力的校本讲义，并在今后的教学工作逐步进行修改和完善，形成我系特色的校本课程。落实教学过程的全监督,加强教师听课、备课、作业批改管理。积极推行“六项工程”在我系的落实，以“加强科研、成就自己”为导向，积极引导教师参与科研工作，以科研促教学，教学科研共发展。通过教学、科研的互动，切实提高教育教学水平，加快年轻教师成长步伐。

（二）二个落实

1.落实军事化标准训练

军事化标准训练，是我院在在新学年学生管理的一个创举，是培养学生良好习惯，降低流失率，促进学院稳定发展的新尝试。我系将在总结前段德育工作经验基础上，严格按照学院的教学计划，结合本系特点，从学生思想品德实际状况出发，抓基础、抓行为规范、抓习惯养成，按时按量的完成军事化标准训练推进工作。并要求班主任着重从培养学生学习、生活、品行、礼仪四个方面进行教育，坚持以开展主体实践活动为载体，扬长避短，逐步完善，摈弃形式主义，讲究实际效果，创造性的开展工作，推动养成教育的深入扎实开展。

2.落实学院各项任务

没有压力就没有动力，没有动力就没有责任；责任意味着任务，没有无任务的岗位。为学院更好的持续发展，需要每位教师在各自的岗位上落实好、完成好本职工作。为落实任务的完成，汽车工程系将以《工作手册》评定为载体，以单项目标为突破点，加大考核力度，讲究工作的时效、成效，注重过程考核，加强实践经验的总结研究，确保各项任务的完成。在平时工作中，一是加大专职教师的考核力度，拟定专职教师考核方案，做到考核有依据。强调专职教师参与教学改革，充分调动教师的科研积极性和主动性。二是构建学生工作的新机制，采取有效措施、加强学生工作的研究，引导学生自我教育、自我管理、自我服务；特别是发挥团总支、学生会作用，鼓励学生参与到学院各项任务工作中，起到“知心人、带头人、领路人”的作用，形成系任务管理的“3+1”梯队（3指系行政、任课教师、班主任队伍；1指一支优秀的党、团队伍）。确保学院各项任务的完成。

（三）三个加强

1.加强师德师风建设，使学生快乐健康成长。

每位教师都要向习总书记所说的那样，教师要有理想信念，要有道德情操。老师是学生道德修养的镜子，每位教师都要用好课堂教学，用好校园阵地，用自己的言行感染学生。为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生，关心爱护学生。在平时教育工作中，要不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

2.加强教学、学管日常工作规范化管理 ，保证工作有序开展。

规范管理是组织建设的重要内容。管理是要管人管事,但更注重管心、管思想，更注重感情投入。我系倡导家庭化、军事化的规范管理理念。在本职工作的开展过程中做到把学生当成自己的亲人看待，在学校规章制度面前做到坚决服从，不找借口和理由，努力培养全体教工热爱教育、把食品职业学院当作自己的家园。规范系务：做到工作统一管理，重大事件统一时间、统一口径、明确责任；规范考勤管理，领导带头值班；绩效考核，不讲私情；成立系务会，集体决策，规范请假制度、明确会议制度。

3.加强师资队伍引进力度，提高科研、课程建设水平。

提高学生稳固率，达到学生招的来、留的住、学的好。针对目前我系师资紧缺的现状，我系将做好三项重点工作：一是加大师资队伍引进力度作为工作重点。2014年拟引进专任教师4人，计划用三年时间建立一支专业课程门类齐全、年龄结构合理的汽车工程系教师队伍。二是以撰写自编教辅材料为重点，提高教学质量。结合詹书记提出的“两个底线”为目标教学思路，修订专业教学实际计划，教学计划坚持既注意知识结构的先后关系，又注意与实习时间相吻合的原则，校考课程根据学生就业情况，穿插在每学期教学过程中。三是以考证培训为重点，强化技能，同时，增加课程对接证书工作力度。

（四）四个坚持 

1.坚持宏观管理和微观管理相结合管理理念，强化分工协作，发挥民主、团聚智慧。

2.坚持管人管事和管心管思想相结合处事理念，注重心态管理，调动个人工作的热情，激发内在的潜能。

3.坚持工作中感受压力和在压力中学会成长的团队建设理念，加强和谐氛围营造，提高进取意识。

4.坚持在稳定中求发展的组织建设理念。

三、实施方法

汽车工程系“转型提升年”活动从2014年9月开始，2015年6月结束。分三个阶段实施。

1、动员阶段。围绕“转型提升”的要求，认真组织学习带领全体员工，广泛开展讨论、做好板报、加强宣传，把思想统一到转型提升上来。

2、实施阶段（2014年9月10日-2015年3月1日）。为深入贯彻落实“转型提升年”活动，要围绕“转型提升”内容，从本单位实际出发，广泛征集意见，深入查找，分析影响工作质量的原因，提出提升教育质量的思路和对策，写出有价值、有针对性的分析报告。

3、总结阶段（2015年3月1日-5月30日）。“转型提升年”活动基本结束时，对活动开展情况进行认真总结。着重总结通过活动查找到什么问题、提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、解决了什么问题、取得了什么成效，并形成总结报告。

以上是我系2014年转型提升年教学工作总体计划，在以后工作中，我系将继续坚持“以学生为本、德育为先”的原则，紧密结合学院实际，提出了“加强、创新、细化”的学生思想政治工作新思路、新要求。要求全体老师以日常管理和过程管理为切入点，以科学发展观为指导，在加强上下功夫，在创新上做文章，在细节在求高度，有效地增强军事化管理工作的针对性和实效性，提高教育教学质量，共同把我系建成老师们理想的方舟，事业的寄托，作为的舞台，精神的家园，莘莘学子们成才的沃土。

汽车工程系

二０一四年九月十日