汽车工程学院召开“新双高”背景下“金课”教材开发逻辑建构和实践培训会

汽车工程学院召开“新双高”背景下“金课”教材开发逻辑建构和实践培训会

为深化职业教育改革，推动“新双高计划”与“金课”建设深度融合，汽车工程学院于2025年4月9日15:00开展了以“新双高”背景下“金课”教材开发逻辑建构和实践为主题的培训会。会议邀请了工单制教学创始人程治国教授围绕新时代职业教育工单式教材开发进行线上研讨。漯河食品工程职业大学教务处教务处处长王自良教授、程江辉老师、汽车工程学院全体教师参加会议，会议由汽车工程学院院长李参主持。

程治国指出，随着“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）进入提质升级的“新双高”阶段，职业教育教材作为课程改革的重要载体，亟需突破传统模式。以“金课”建设为引领，重构“岗课赛证”融通的教材开发逻辑，需遵循以真实工作场景为切入点，融入数字化资源和互动设计，构建“学用一体”的动态教学模式。教材开发应紧扣行业标准和企业需求，通过模块化、项目化设计，实现“教材即工单、学习即实践”的职教特色。

程治国分享了采用工单课堂平台进行标准的工单式教材开发经验，借助平台工具完成教材样章制作。参训教师普遍表示，培训“既有顶层逻辑的梳理，又有可落地的工具箱”，为后续开发符合“金课”标准的特色教材提供了支持。

李参通过现有教材开发和使用进行对比分析，总结了目前存在的不足和今后努力的新方向，在教材建设上找准了新的发力点。

王自良指出本次培训会为汽车工程学院在“新双高”背景下的教材改革指明了方向，随着“金课”教材体系的逐步完善，学院的在人才培养方面将更精准地对接经济社会需求，为技能型社会建设注入新动能。