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漯河食品职业学院听课制度(修订)
漯河食品职业学院听课制度(修订) 第一章 总 则第一条 为完善教学质量评价体系,保证学院领导干部和教学管理人员深入教学第一线,全面了解和掌握教学动态,及时解决教学中存在的问题,特制定本规定。第二条 院领导、系部领导、有关职能部门领导和教学管理人员,每学期必须保证一定时间深入教学第一线,了解和掌握教学情况,检查教师教......
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漯河食品职业学院关于推进技术创新成果转化引领的食品技术技能人才培养模式改革若干意见
漯河食品职业学院关于推进技术创新成果转化引领的食品技术技能人才培养模式改革若干意见漯河食品职业学院的使命是为漯河中国食品名城2000亿级食品产业集群及河南食品工业大省万亿食品产业提供人才支撑和技术支持,其目标定位是培养具有创新意识和成果转化能力的食品技术技能人才。为深入践行党的“实施创新驱动发展战略”和“以人民为中心”......
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漯河食品职业学院实践教学工作规范
漯河食品职业学院实践教学工作规范 为建立正常的实践教学秩序,进一步明确实践教学教师工作规范,根据《漯河食品职业学院教师教学工作规范》,制定本规范。第一章 总 则第一......
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漯河食品职业学院教学指导委员会工作规范
漯河食品职业学院教学指导委员会工作规范为加强和改进学院教学工作的宏观指导和管理,进一步提高教学质量,完善教 学质量保证体系,充分发挥有专家、教授组成的教学指导委员会在教学管理中的作用,特制定本工作规范。第一章 总 则第一条 漯河食品职业学院教学指导委员会是对学院教学工作进行研究、咨询、 指导和审议的机构,由学院骋请......
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漯河食品职业学院教学督导工作规范
漯河食品职业学院教学督导工作规范第一章 总 则第一条 为加强教学质量监控, 确保正常的教学秩序, 健全教学质量监控体系,学院实施教学督导制度。为保证督导工作的规范开展,特制定本规范。第二条 教学督导制度作为推进教学管理民主化、规范化的一项措施,其主要 作用是对我院本科教学各环节进行指导、监督、评价和反馈,协助建立......
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漯河食品职业学院教学质量监控保证体系建设实施办法
漯河食品职业学院教学质量监控保证体系建设实施办法第一章 总则第一条 为进一步加强学院内部质量建设和管理,坚持 以提高质量监控推动内涵式发展,建立健全教育教学质量持 续改进与提高的长效机制,实现对教学全过程、全环节、全 方位的质量保证,不断提升办学水平和人才培养质量。结合 学院实际,制定本办法。第二条 教学质量监控是根......
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河南省教育厅关于印发河南省职业院校教材管理
河南省教育厅关于印发河南省职业院校教材管理实施细则(试行)的通知 教职成〔2021〕339号 各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,各省属中等职业学校,各高等职业学校,...
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漯河食品职业学院教师教学工作规范
漯河食品职业学院教师教学工作规范教学是学院的中心工作,教学质量是学院的立足之本,教师是提高教学质量的关键因素。为加强我院教学工作的规范化管理,明确教师在各项教学工作中的职责,增强教师责任心,树立良好教风,提高教育教学质量,根据国家教育部和省教育厅有关教学管理文件,结合我院实际,特制定《漯河食品职业学院教师教学工作规范》......
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漯河食品职业学院教学运行管理工作流程及规范
漯河食品职业学院教学运行管理工作流程及规范 一、教学运行工作流程教学资源配置工作是以学期为一个运行周期,主要工作流程如下:(一)教学运行表制定1.校历第10周由各系部组织教研室按照人才培养方案确定的学期课程设置和规范要求制定下一个学期的教学运行表(见附件1),审核汇总后报教务处。2.校历第11周,由教务处......
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漯河食品职业学院课程标准编制指导意见
漯河食品职业学院课程标准编制指导意见 课程标准是执行人才培养方案,实现人才培养目标的纲领性文件,以学生技术进步成果转化引领的技术技能人才,职业能力和职业技能形成为重点而确定的课程设置和教学内容标准,是课程组织与实施的纲领性文件,是编选教材、教学组织实施、教学评价和教学考核的基本依据。课程标准的编制,对于确立培养技术......
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漯河食品职业学院课程建设管理办法(试行)
漯河食品职业学院课程建设管理办法(试行)第一章 总 则第一条 为切实加强课程建设,打造金课,推动课程改革与教学内容更新,保证课程建设的可持续发展,促进教育教学质量不断提高,制定本办法。第二条 课程建设是学院教学基本建设的重要组成部分,课程建设分为常规课程建设和课程建设专项两大类:(一)常规课程建设,包括纳入专业人才培养......
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漯河食品职业学院专业人才培养方案管理办法(试行)
漯河食品职业学院专业人才培养方案管理办法(试行)第一章 总 则第一条 专业人才培养方案是教学工作的规范性文件,是组织教学和人才培养的基本依据,是实现人才培养目标的首要环节,人才培养方案管理分为人才培养方案的制定、修订、调整及实施性教学计划的制定等。第二条 专业人才培养方案的制定、修订以及调整是学院最重要的教学立法和......
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