根据河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好2022年秋季开学疫情防控工作的通知》（豫疫防教专办[2022]33号、漯河市教育系统疫情防控工作专班制定的《漯河市2022年秋季开学疫情防控工作方案》和漯河食品职业学院《2022年秋季开学和疫情防控工作方案》有关精神和工作安排，为确保2022-2023学年第一学期教学工作正常开展，结合我院实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”和国务院、省、市及学校疫情防控要求，针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台，整合教育教学资源，实施线上授课、辅导、讨论、答疑等活动，尽可能减少疫情对教学活动的影响，确保疫情防控和教学活动两不误，实现开学不停课，线上教学保质量。

二、成立线上教学工作领导小组

为保证我院2022-2023学年第一学期线上教学工作有序开展，特成立漯河食品职业学院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间线上教学工作领导小组。

组  长：王百木

副组长：冯建业

成  员：张  霁、侯保清、杨  霞、李建林、舒晓斌、周婧琦、唐艳红、张仲欣、洪世芳、曹  源、王  黎、李  参、陈红丽、王  含 

领导小组下设教学工作专班：

组  长： 张 霁

副组长：李建林

成  员：程江辉、张瑞廷、李雁函、刘黎明、杨向前、陈子龙、李琪阳

学生工作专班：

组  长：侯保清

副组长：邵换峥、于金辉

成 员：陈 俊、张燕琴、王九霞、高桂花（心理咨询）

各教学单位要成立线上教学工作专班，充分发挥教研室主任、任课教师、辅导员等教学和管理工作团队主观能动性，制定本单位线上教学具体实施方案，落实线上教学工作安排，指导教师全面做好实施工作。对线上教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。

三、工作内容

（一）线上教学课程范围及开课时间

1.课程范围：人才培养方案中2022-2023学年第一学期2020级、2021级需要开课的全部课程。

2.开课时间：2020级、2021级学生暂定于9月15-30日进行为期2周的线上教学。

（二）开课的准备及实施

1.准备工作

（1）各系部要主动根据课程教学计划，改革教学方式方法，利用网络学习平台和钉钉群组织开展教学活动，以直播、录播、观看线上优质教学视频、“PPT+远程会议”“录制视频/音频+在线辅导”等方式向学生布置学习任务、提供学习资料，推荐使用优质在线学习资源，引导学生在线自主学习，做到学生停课不停学。

（2）各学生所在系部根据任课教师所使用平台和线上教学形式，协调学生下载对应APP，组织建立课程钉钉群（要求每个班级建立一个教学群），并负责将学生协调入群，联系相关任课老师入群，同时负责本班各门课程教学协调检查工作。

2.教学组织

为了加强对教学过程的组织，保证教学各环节的落实和实现。采用的教学模式是：

1.直播

任课教师按照课表上课时间，通过钉钉直播平台或智慧树翻转课堂进行视频直播授课，学生实时收看。

2.录播

任课教师事前录制好每周的授课视频，或者配合PPT录制好讲解语音，上传至智慧树个人翻转课或其他视频网站，学生在指定教学周内完成自主学习；教师在根据课表上课时间进行远程答疑和辅导。

3.利用智慧树线上平台教学资源或者其他线上资源供学生观看学习。教师在个人授课时间内准时上线，进行学生考勤、发布本节课学生所需学习章节和内容、发布讨论主题、参与讨论与答疑、批阅作业、督促进度慢的学生加快学习进度等基本事务，教师需结合线上资源及实际课程标准对本节重难点进行不低于45分钟的直播讲解和解析。

4.线上教学不止在线直播教学一种方式，任课教师可根据实际情况灵活掌握教学方式，以达到教学效果为目的。除了在线直播外，也鼓励录播方式，例如“PPT+语音”“PPT+远程会议”“录制视频/音频+在线辅导”等多种方式。鼓励教师不拘一格，开展教学创新，探索行之有效的线上教学方式。

5.作业、辅导、答疑、测试等活动。

任课教师制作线上习题，利用任课教师使用教学平台进行发布，要求学生在规定时间内完成，学生完成后教师批阅，对于作业中存在的问题，由辅导教师在组织辅导答疑时给予讲解。

利用智慧树线上平台教学资源或者其他线上资源供学生观看学习，除了学生观看视频，教师重难点直播讲解外，为了保证学生的学习效果，任课教师必须开展线上教学的课程辅导和答疑活动，在课表安排时间内进行，每次不低于35分钟。

任课教师根据课程考核方式，进行不定期的线上考评；，亦可利用“智慧树”教学平台上自测系统，定期在线上进行课程自测，其自测成绩根据课程考核的有关规定计入课程成绩。

（三）实施步骤

第一阶段：传达部署

教务处、学生处等相关部门和各系部完成线上教学活动方案的传达部署，启动线上教学准备工作。

第二阶段：线上教学前期准备

1.组织培训

学院及时发布相关教学平台应用技术培训信息，各系部组织基层教学组织利用各种线上会议系统、即时通信工具对任课教师开展相关信息技术培训。

2.各系部线上教学规划

各系部成立线上教学专项工作小组，做好线上教学整体规划，做好线上教学数据统计工作，组织好师生的动员、培训及相关问题处置工作。

3.本学期教学课表编排

各系部编排2022-2023学年第一学期2020级、2021级班级课表。

4.集体备课

各系部组织各教研室和任课教师开展线上集体备课，积极整合校内外课程资源，深入挖掘相关课程线上教学资源，做好课程线上教学准备工作，并填写《2022-2023学年第一学期授课课程信息统计表》（附件）报送至教务处备案。

5.建立课程教学群

各学生所在系部建立课程微信群、钉钉群，下载相关APP，每个课程建立一个教学群，并于9月10日前协调相关课程任课教师加入课程教学群。

6.收集整理师生信息

收集整理2020、2021级学生信息、任课教师信息及课程信息并导入智慧树平台或者任课教师使用的其他线上平台。

第三阶段：试运行

任课教师于9月13日至14日开始进行课程线上教学试运行。各教学系部要及时把试运行过程中发现的问题向相关部门反馈，尽快解决问题，保证线上教学顺利开展。

第四阶段：开展线上教学

9月15日起全面实施暂定为期2周的线上教学活动，确保全面实现“开学不停教、不停学”。