发布日期:2024-03-01 12:23 浏览量:
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为了进一步提升教学质量,确保学生的学习效果,落实立德树人和“三全育人”根本任务,加强校风、教风和学风建设,强化对教学工作的监督与指导,结合学院实际情况,本学期学院教学督导工作安排如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人和“三全育人”根本任务,按照《漯河食品职业学院教学督导工作规范》、《漯河食品职业学院教学质量监控保证体系建设实施办法》等要求,建立和完善院、系(部)两级督导体系,强化教学督导队伍建设,优化教学督导结构,充分发挥教学督导对学院教育教学工作的监督、检查、评估及指导功能和作用,保证学院教学质量保障体系得到有效的贯彻和落实,推动人才培养质量的提高。
二、督导范围
各教学单位、各教学班、各实验实训实习场所及本学期全体任课教师。
三、督导方式
线上、线下双重督导。
四、主要工作
(一)专项检查
参加学院、系部开展的各项教学检查活动,包括教学秩序和考试秩序巡视,人才培养方案、课程标准和教学计划的执行情况审阅, 试卷、毕业设计(论文)及各类教学档案的检查等。
(二)随堂听课
深入课堂,开展教学调研活动。依照学院《听课制度》开展听课评课工作,深入了解教情、学情,及时发现课堂教学和实践教学中存在的各种问题,积极与师生交流并反馈意见,针对性地帮助教师提高教学水平,改善课堂教学和实践教学效果,提高教学质量。
(三)开展各阶段教学检查
期初检查教学资源的准备工作是否到位,期中检查教学计划和教学进度的执行情况及教学资料是否完善等,期末检查是否完成教学任务,期末考试巡考及评估教学工作。
(四)常规督查
1.检查教师理论课是否有迟到、早退现象,接打手机,随意调课,空课等情况。
2.检查实验实训课教师是否及时到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现实用性等。
3.实习(含认识实习和岗位实习)是否按照国家、省及学校实习管理规定执行落实到位和实习的过程及效果等,进行全方位、全过程、全员督导。
(五)维护教学质量保证和监控体系的正常运行,全面加强和推进学生教学信息员工作。
(六)参加督导工作会议,及时向学校领导和相关负责人汇报督查结果,撰写督导工作简报。
(七)学院或系(部)委托的其他教学督导工作。